El 30 de octubre finalizó la 2 ª edición del curso de formación en métodos cualitativos para la evaluación de políticas públicas, organizado por Ivàlua en colaboración con el CRESIB y ISGlobal (Barcelona Institute for Global Health).
Presentación del informe de los PQPI en el congreso de la APPAM
Del 8 al 10 de noviembre se realizó en la ciudad de Baltimore, Maryland (EEUU) el trigésimo cuarto congreso anual de otoño de la APPAM(Association for Public Policy Analysis and Management). El temario del congreso estaba destinado al análisis y la gestión de políticas públicas en un contexto de escasez, haciendo énfasis en poder determinar la efectividad y la eficiencia.
Informe de la UNESCO sobre la estrategia Educación para todos (EPT)
La UNESCO ha publicado el décimo informe de seguimiento de la estrategia Educación para Todos, acordada en 2000 en Dakar por 164 países. Entre otros datos, el Informe estima que en el mundo hay actualmente 200 millones de jóvenes que abandonan la escuela sin disponer de las competencias necesarias para el mundo laboral.
First European Data Infrastructure Conference, Barcelona
EUDAT es una iniciativa europea que trabaja en la creación de una infraestructura de datos col·laborativa (CDI) que satisfaga las necesidades futuras de los investigadores y haga posible la realización de la investigación interdisciplinaria de una manera sostenible. El proyecto EUDAT es cofinanciado por 7PM de la CE y coordinado por CSC - IT Center for Science, Finlandia. Está compuesto por 25 socios europeos, entre ellos los centros de datos, proveedores de tecnología, comunidades de investigación y organismos de financiación de 13 países.
IV Informe del CIIMU sobre la situación de la Infancia, la Adolescencia y la Familia en Cataluña y Barcelona: Familias y relaciones intergeneracionales: un espacio de oportunidades para la educación de los hijos e hijas
El pasado día 24 de octubre, se presentó en el Centro de Cultura Contemporánea de Barcelona (CCCB) el IV Informe del CIIMU sobre la situación de la Infancia, la Adolescencia y la Familia en Cataluña y Barcelona, que en esta ocasión abordaba el tema de Familia y relaciones intergeneracionales: un espacio de oportunidades para la educación de los hijos e hijas.
Ivàlua participa en la Semaine Marocaine de l’Evaluation para debatir fórmulas de institucionalización de la evaluación
Los días 21 a 24 de octubre se celebró en Rabat la edición 2012 de la Semaine Marocaine de l'Evaluation, organizada por la Sociedad Marocaine d'Evaluation bajo el lema "L'Institutionalisation de la fonction de l'évaluation dans les pays en transition Démocratique ".
Los experimentos sociales como motor de innovación pública en tiempos de crisis, en "Avaluació per al bon govern"
Ya están disponibles los contenidos del tercer y cuarto números de la revista electrónica "Avaluació per al bon govern", una publicación periódica que quiere facilitar a los responsables de políticas públicas y programas sociales información sobre aspectos diversos de la evaluación: sus enfoques, sus métodos, las fuentes de información disponibles para llevarla a cabo, las políticas existentes para impulsarla en otros países, la opinión de evaluadores expertos, la revisión y síntesis de artículos especialmente influyentes, etc.
First European Data Infrastructure Conference, Barcelona
Del 22 al 24 de octubre de 2012 se celebrará el I Congreso Europeo sobre infraestructuras de datos (First European Data Infrastructure Conference) en Barcelona.
Nuevo informe del IG sobre las barreras para la utilización de la evaluación
El 28 de septiembre el Institute for Government ha publicado el informe Evidence and Evaluation in Policy Making. El documento resume los resultados de una serie de seminarios celebrados entre febrero y mayo de 2012 en colaboración con la Alliance for Useful Evidence (NEST) y el National Institute of Economic and Social Research, todas ellas entidades del Reino Unido.
BCN Evaluation Point, un nuevo espacio de encuentro y de intercambio de conocimiento sobre evaluación
BCN Evaluation Point es una plataforma de profesionales de la evaluación de programas y de políticas públicas, creada para intercambiar ideas y aprendizajes, generar conexiones y favorecer oportunidades de desarrollo profesional.